Text

Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika

---

Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pernyataan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor fasilitas belajar yang harus di sediaka di sekolah maupun di rumah.rnrnDalam kondisi sekarang ini merupakan suatu keharusan bagi mereka para guru, mereka yang bersimpati pada pendididikan untuk bersama-sama meningkatkan prestasi belajar peserta didik agar dapat mendekati prestasi siswa pada negara maju. Meningkatkan prestasi tidak lepas dari meningkatkan kemampuan siswa dalam pengusaan materi pembelajaran semua bidang yang menjadi paket satuan pendidikannya.Kompetensi Kognitif, afektif, psikomotorik dan kecerdasaaan problem solving, membangun karakter siswa, merupakan keharusan yang tidak dapat ditawar-tawar lagi untuk dimiliki para siswa, karena dengannya anak bangsa bisa bersaing di forum internasional. Faktor guru sebagai perencana dan pelaksana tidak dapat disepelekan. Desain pembelajaran dan strategi pembelajaran merupakan komponen penting untuk suksesnya siswa menguasai pembelajaran khususnya matematika. Ada beberapa bentuk desain dan strategi pembelajaran yang menjadi acuan guru atau pendidikan dalam menyajikan pelajaran. Kesempurnaan guru menyajikan materi sesuai dengan rencana menjadi tolak ukur keberhasilan mengajar. Dilain pihak penguasaan materi didukung oleh strategi pembelajaran yang efektif.

---

Ketersediaan

14o11912c2			Tersedia
14o12140c4			Tersedia
14o11910c3			Tersedia
14o12139c5			Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

510 Ali P

Penerbit

Jakarta : rajawali pers., 2014

Deskripsi Fisik

xxi; 372 hlm; 25 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-769-576-7

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1

Subjek

matematika

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar